Galeria ArteEspacio

 

Nosotras decidimos ir a la galería ArteEspacio. En esta oportunidad nos encontramos con muchas obras que nos llamaron la atención, ya que les encontramos muchos fines pedagógicos fijándonos en las formas, los materiales, las texturas y varios aspectos más.

De todas las obras elegimos dos que se adaptaban mejor para el trabajo que debíamos realizar.

 

 

 

En primer lugar, escogimos estas obras de Benjamín Ossa, artista chileno. Estas están basadas en el corte sobre papel celulosa y sistema de retroiluminación. En estas creaciones descubrimos varios fines pedagógicos:
1. La percepción de la luz: En las obras se refleja notoriamente como con la luz y las sombras se puede crear un efecto visual que se vería muy distinto si no usáramos la luz como elemento fundamental. El fin pedagógico que quisimos atribuirles es como complementar el arte con la tecnología, la cual está muy presente en el siglo XXI, y a asombrarse con lo que se puede hacer con elementos tan cotidianos cuya múltiple utilidad suele pasar desapercibida.

2. Crear formas con recortes armando conjuntos de figuras: Otro fin pedagógico de las representaciones es como con la repetición de una misma figura se puede armar una imagen distinta y, además, como con los recortes se puede jugar con las dimensiones.

 

 

 

 

En segundo lugar elegimos una obra de Andrés Vio, artista chileno. Esta obra está compuesta por papel de diario, revistas y cartón. Los fines pedagógicos que encontramos fueron:
1. Reciclaje: Los materiales utilizados por el artista son todos reciclables, lo cual es fundamental para la educación de los alumnos, ya que deben aprender a reutilizar materiales y conocer la importancia de cuidar el medioambiente. Además aprenden que los lápices y la pintura no son los únicos materiales con los que se puede crear arte.

2. Visión abstracta: Otro fin que le encontramos fue que en esta imagen abstracta nos inspiramos para ver el sistema solar. Esta es una forma lúdica e innovadora de enseñarles a los niños como los planetas rodean al sol.

 

 

En conclusión, en estas dos creaciones pudimos ver el uso de materiales atípicos para hacer arte y la creatividad para no quedarse solo con lo que se ve a simple vista sino que ir más allá. Consideramos que esto puede ser muy útil para desarrollar la imaginación de los niños.

 

 

María Paz Briseño

Rosario González

Valentina Pérez

María Jesús Ascui

Fernanda Valenzuela

Javiera Hoyl
Antonia Sepúlveda